Identität und Auftrag
Die Volkshochschule der Alten Hansestadt Lemgo mit den Zweigstellen Dörentrup und Kalletal ist eine kommunale Weiterbildungseinrichtung. Wir
betrachten uns als öffentlich-rechtliches Dienstleistungsunternehmen auf der Grundlage des Weiterbildungsgesetzes und des Auftrags der kommunalen Gremienversorgen die Bürgerinnen und Bürger mit Veranstaltungen in den Bereichen Weiterbildung, Qualifizierung und Kulturfürdern deren persünliche Orientierung und ihre Teilhabe am gesellschaftlichen, politischen, kulturellen und beruflichen Lebenverstehen uns als Initiative zum lebensbegleitenden Lernen
Unsere offenen Weiterbildungsangebote richten sich an alle Bildungs- und Kulturinteressierten, an Auftraggeber aus Wirtschaft, Politik und Verwaltung.
Werte
Unser offenes Weiterbildungsangebot ist inhaltlich, räumlich und finanziell für alle Bildungsinteressierten zugänglich. Grundsatz unserer Arbeit ist die Einheit der Bildung und ein ganzheitliches und selbst bestimmtes Lernen. Wir fördern Kontakte und Kommunikation, politische und ökologische Verantwortung. Die VHS ist Lernort, sozialer, kultureller, politischer und innovativer Ort. Wir verstehen uns als modernes Dienstleistungsunternehmen mit Zukunftsvisionen auf hohem qualitativem und professionellem Standard.
Kunden und Adressdaten
Unsere Kunden sind Bürgerinnen und Bürger der Region und Unternehmen, Betriebe, Organisationen, Institutionen, Schulen und Kindergärten, Interessengruppen, Verbände und Vereine. Besondere Angebote gelten Kindern und Jugendlichen. Bildung auf Bestellung oder bedarfsorientierte Auftragsarbeiten gehören ebenfalls in unser Aufgabengebiet. Wir orientieren uns bei unseren Angeboten an den Wünschen und Erfahrungen unserer Kunden und berücksichtigen gesellschaftliche, wirtschaftliche, politische, kulturelle und soziale Entwicklungen.
Allgemeine Ziele
Wir unterstützen die Teilnehmenden in dem Prozess des organisierten Lernens und fördern persönliche und berufliche Kompetenzen. Wir überzeugen durch Qualität, Innovation und Engagement. Bei der praktischen Umsetzung unserer Leitsätze geht es um Optimierungsprozesse, die unter den Gesichtspunkten der Effektivität und der Effizienz gesehen werden. Überprüfung unserer Qualität ist daher ständige Aufgabe, um den Anspruch einer Lernenden Organisation einzulösen.
Fähigkeiten und Leistungen
Unsere Weiterbildung- und Kulturangebote sind offen, aktuell und zielgruppenbezogen und werden von qualifizierten Kursleitenden durchgeführt. Wir verstehen Lernen als tägliche Daseinsvorsorge. Lern- und lernbegleitende Beratung spielen bei uns eine wichtige Rolle bei der Entfaltung der Persönlichkeit und der gesellschaftlichen Integration.
Wir bieten inhaltliche, methodisch-didaktische und erwachsenengerechte Voraussetzungen für ein bedarfsgerechtes Lernen auf den Gebieten Politik und Gesellschaft, Kultur und Kreativität, Eltern- und Familienbildung, Pädagogik und Psychologie, Sprachen, Weiterbildung und Beruf, Umwelt- und Gesundheit, Angebote für Kinder und Jugendliche.
Wir gestalten nachfrage- und angebotsorientierte Kurse und Projekte für die allgemeine Weiterbildung und maßgeschneidert für den Arbeitsmarkt. Wir bieten europaweit anerkannte Abschlüsse und Zertifikate in den Bereichen Sprachen, EDV und Beruf.
Unsere Verwaltungsabläufe sind kompetent, die Öffnungszeiten kundenfreundlich und unsere Lernberatungen qualifiziert.
Ressourcen
Landesmittel, kommunale Zuschüsse und Teilnehmergebühren sind das finanzielle Fundament der Volkshochschule. Wir verfügen über erwachsenengerechte Unterrichtsräume und eine geeignete Medienausstattung. Durch die Kooperation mit zahlreichen anderen Einrichtungen erzielen wir Synergieeffekte im Netz der Weiterbildung und Kultur. Das Raumangebot ergänzen wir durch die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Kooperationspartnern.
Das hauptamtliche Personal und die Dozenten bringen ihre Vielfalt an unterschiedlichen beruflichen Qualifikationen ein. Sie arbeiten kompetent, engagiert, motiviert, flexibel und effektiv. Unsere Kompetenzen entwickeln wir durch Fortbildung auf fachlicher und pädagogischer Ebene kontinuierlich weiter.
Gelungenes Lernen
Wir verstehen gelungenes Lernen als einen Prozess, in dem das in den Kursen Erlernte selbständig weiterentwickelt und praxisnah angewandt werden kann.
Gelungenes Lernen vermittelt die Freude am Lernprozess, fördert die Fähigkeit zu Kommunikation und Dialog und die gestalterischen Fähigkeiten der Teilnehmenden für die gesellschaftlichen, beruflichen und kulturellen Prozesse. Gelungenes Lernen zeigt sich auch an gelungenen Kursabschlüssen und erworbenen Zertifikaten.
